ミニミニ運動会の続きです。

ぱんだ・こあらぐみの次は年中組の

折り返しリレー。

他学年の友達にも走っている姿をみてもらい

頑張る気持ちが大きくなっていました。

みんな頑張ってー！

友達に繋ぐバトン。

どうやったら速く走れるのか

バトンの受け渡しをどうすれば走りやすくなるのか等

話し合いをしたクラスもあります。

クラスの皆で考える事で

「勝つぞ！」の気持ちが大きくなり

ミニミニ運動会の姿へと繋がっていきました。

リレーをした後はみんなで振り返り。

速く走る為にはどうすればいいのか、

園長先生と速く走る友達の走り方を見比べて…

「しっかり手を振って走ってる。」

「足を速く動かしている！」

「園長先生は手を振って走ってないよ！」

気付いた事をどんどん発言し合い

みんなで新たな目標を考えました。

運動会まで後一週間！

クラスでどんな作戦会議を行い、

取り組んでいくのか楽しみですね。

しっかり足を動かそう！

年少組も元気一杯

かけっこをしました。

‶よーい”のポーズも決まっていますね。

走る　走る　走る　💨

走る表情から楽しさが伝わってきます。

先生待っててねー♡

先生にぎゅっと抱きしめられニコニコです。

かけっこを終え、

入退場の駆け足の仕方を年長組に教えてもらいました。

「お兄ちゃん、お姉ちゃん

かっこいい～」

あんな風に駆け足をしてみたいと

憧れの眼差しで見ていました。

『走る』活動も学年に応じて

姿や楽しみ方、子ども達の思い等

違いがあります。

成長の段階に応じて

今の育ちや個々の発揮する力を

運動会ではご覧頂きたいと思います。